学校各单位：

根据《河南省教育厅办公室关于开展中外人文交流内涵提升项目立项申报工作的通知》（教办外〔2024〕225 号）文件要求，为深入贯彻落实党的二十大报告关于“讲好中国故事、传播好中国声音”的要求，进一步丰富和提升我省教育领域中外人文交流的内涵和质量，推动国际学生和港澳台学生了解中国和河南的渠道更加畅通、平台更加多元、内容更加丰富，吸引更多国际学生和港澳台学生来豫学习交流，打造具有河南特色的中外人文交流品牌，省教育厅决定开展中外人文交流内涵提升项目立项申报工作。现将有关事项通知如下：

一、项目类别

本次立项建设项目包括“河南省国情教育课程项目”（以下简称“课程项目”）、“河南省国情教育基地项目”（以下简称“基地项目”）、“河南省社会实践活动项目”（以下简称“活动项目”）三类。

二、项目方案

（一）立项数量。拟立项课程项目50个、基地项目50个、活动项目50个。我校可申报每类项目不超过3个。

（二）建设目标。建立全省共享的中外人文交流资源库，形成一批可复制、可推广、可持续的中外人文交流模式和成果，加快构建具有河南特色的国际学生国情教育体系。

（三）申报程序。我校严格依据各项目申报条件和限额，坚持公开、公平、公正的原则，切实做好推荐申报工作。省教育厅在对申报材料进行初审后，组织专家对申报项目进行评审。评审结果在省教育厅网站上公示5个工作日，公示结束无异议后，省教育厅正式发文公布立项名单。

（四）建设程序。课程项目建设周期为2年，基地项目、活动项目建设周期为1年，省教育厅将对项目给予政策、资源支持，并按照建设周期组织项目验收。

三、申报条件

（一）课程项目

1.介绍中国国情、文化基本知识，或者河南省情、地方文化特色，弘扬优秀的中国传统文化与价值观念，引导国际学生全面客观地认识中国、了解中国。

2.应充分考虑国际学生不同的文化背景、语言水平和理解能力，适应国际学生学习特点，采取国际学生听得懂、听得进的教学方式。

3.课程时长不少于2学时，1学时为50分钟。授课语言可采用中文或英文。

4.课程负责人应为我校在职教师，政治立场坚定，师德师风良好，具有较强的跨文化沟通能力和丰富的授课经验。课程负责人限申报1个课程项目，授课团队成员不超过3人。

（二）基地项目

1.由申报单位与企事业单位联合建设，以适合国际学生的国情教育项目为合作载体。合作单位为企业的，须为依法在我省注册的独立法人机构。

2.合作各方具有实质性合作关系，并签署合作协议，明确了各方在合作中的责任、权利与义务。

3.基地可设在我省博物馆、纪念馆、文化遗迹、非物质文化遗产展示体验中心等，引导国际学生了解中华优秀传统文化；或设在我省美丽乡村、重大工程、生态保护区等，引导国际学生了解中国特色社会主义建设成就。

4.具有良好的活动场地、设施条件和服务规范，安全管理制度健全，制定完善的安全应急预案。配有政治思想素质较高、专业能力较强、实践经验丰富的讲解人员。

（三）活动项目

1.组织在豫就读或来豫短期交流的国际学生开展社会实践活动，通过行走河南感知中国。活动天数、人数及内容不限，鼓励中外学生共同参与。

2.活动的设计能够展示到访地人文魅力、文化底蕴、生态资源及经济社会发展成就，使国际学生在社会实践中感受中华文明，体悟中国道路，了解中国式现代化的河南实践。

3.应制定安全应急预案，研判活动风险点，及时消除各类事故隐患。

四、申报材料

（一）材料要求

1.课程项目

申报材料包括：《河南省国情教育课程项目申报书》（附件1）及有关支撑材料。

2.基地项目

申报材料包括：《河南省国情教育基地项目申报书》（附件2）、基地联合建设协议书（复印件）及有关支撑材料（合作单位统一社会信用代码证复印件、基地地理区位图、基地整体示意图、安全管理等方面规章制度、荣誉证书复印件等）。

3.活动项目

申报材料包括：《河南省社会实践活动项目申报书》（附件3）及有关支撑材料。

（二）格式要求

1.电子版要求

以文件夹压缩包的形式报送。文件夹命名为“河南省中外人文交流内涵提升项目”，内容包括汇总表word、申报书word版及盖章扫描pdf版、支撑材料pdf版，申报书及支撑材料以“申报单位-课程/基地/活动名称-申报书/支撑材料”格式命名。

2.纸质版要求

申报书及支撑材料用A4纸双面打印，合并装订成册，一式四份。申报汇总表用A4纸双面打印，一式一份。

（三）报送要求

申报人请于9月4日前将申报材料电子版发送至科研外事处邮箱kewaichu@zztrc.edu.cn，同时将申报材料纸质版报送至科研外事处办公室1010。

联 系 人：李老师 61130070

附件：1.河南省国情教育课程项目申报书

    2.河南省国情教育基地项目申报书

    3.河南省社会实践活动项目申报书

    4.汇总表