04/04
2023为加强对入党积极分子的理论培养, 2023年4月4日文化艺术学院副院长韩志孝为入党积极分子上“学习贯彻党的二十大精神”的专题党课。学院全体入党积极分子参加党课。课堂上,韩志孝以“高质量发展推进中国式现代化”为主题,讲解了中国式现代化的特征、本质要求与战略安排。他通过“划重点”对党的二十大报告中的新观点、新论断、新思想进行了解读。专题党课帮助大家了解党的大政方针,憧憬国家发展的宏伟蓝图。学生们从中汲取真...
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2023为进一步加强党的政治建设,强化对党忠诚教育,落实主题党日制度,文化艺术学院党总支于3月29日组织开展“三亮一争”主题党日活动,通过举办政治生日仪式,教育和引导党员、干部强化党员意识。仪式第一项,组织全体党员同志观看《榜样7》专题节目。在张玉滚老师的身上,同志们看到了一名党员教师对党的教育事业的忠诚和担当,大家的精神得到洗礼,思想境界进一步升华。仪式第二项,韩志孝同志代表党总支向当月过政治生日的杨慧...
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20232月16日上午,文化艺术学院党支部在7号楼201召开了“社保基金管理领域违纪违法典型案例”以案促改警示大会。会议由学院党支部书记杨慧丽同志主持,全体党员参会。 会上,全体党员同志在李涛通知的带领下学习了《围绕社保基金管理领域违纪违法典型案例开展专项以案促改工作方案》的通知和“关于10起社保基金管理领域违纪违法典型案例的通报”。各位党员同志学习完毕后依次发言分享了自己的学习习得。通过此次警示大会,各位党员...
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2022为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,结合《河南省学习贯彻党的二十大精神网络学习》培训,2022年12月6日,文化艺术学院教工支部在腾讯会议以线上形式开展了“学习贯彻党的二十大精神”主题党日活动。活动由支部书记李培同志主持,支部全体党员参加。会议开始各位党员首先依次发言,总结了本次网络培训学习的收获和体会。教师党员纷纷表示在学习过程中,认真聆听了各位专家及代表对党的二十大进一步解读,通过学习提高了自己对党...
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202211月16日下午,文化艺术学院以视频会议的形式召开党的二十大精神专题学习会议。会议由文化艺术学院党总支书记杨慧丽主持,学院全体教师参加了此次会议。会上,杨慧丽领学了“党的二十大报告精神学习”中《办好人民满意的教育》专题篇目。她指出,中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、凝聚...
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202210月26日下午,文化艺术学院以视频会议的形式召开党风廉政建设专题学习会议。会议由文化艺术学院党总支书记杨慧丽主持,学院全体党员干部参加了此次会议。会上,全体党员集中学习了《习近平谈治国理政》第四卷《反腐败斗争首先要从政治上看》和《坚持不懈把全面从严治党向纵深推进》全文。会议强调,《习近平谈治国理政》第四卷系统展现了党的创新理论的科学体系和最新成果,生动呈现了以习近平总书记为核心的党中央团结带领全...
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20229月21日下午2:00,文化艺术学院在7号楼102室召开专题会议,学习《98858vip威尼斯下载关于深入开展向“新乡师德先进群体”学习活动的通知》精神,会议由文化艺术学院总支部书记杨慧丽主持,全院教职工参会。文化艺术学院总支部宣传委员钟姝同志带领大家学习了郭文艳、茹振刚、张锦文、任明杰等12名新乡师德先进群体事迹。学习“新乡师德先进群体”坚守初心、对党忠诚的理想信念;学习“新乡师德先进群体”志存高远、淡泊名利的道...
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2022为加强文化艺术学院党风廉政建设和师德师风建设,9月14日下午,文化艺术学院在7B一楼会议室召开以案促改专题学习会。会议由文化艺术学院党总支书记杨慧丽主持,学院全体教师参加了此次会议。会上,杨慧丽书记宣读了教育部公开曝光第十批七起违反教师职业行为十项准则典型案例,再次强调师德师风建设的必要性,表明对师德违规问题“零容忍”并严肃惩处的鲜明态度和坚定决心。她要求全体教师以此次会议为契机,真正把教书育人和自...
09/08
2022为增强安全出行意识和文明交通观念,落实校纪委有关学校文明创建工作的相关要求,9月7日下午,文化艺术学院在7B一楼会议室召开“文明交通,从我做起”主题学习会。会议由文化艺术学院党总支书记杨慧丽主持,学院全体教师参加了此次会议。会上,杨慧丽书记带领教师师学习了2021年修订的《中华人民共和国道路交通安全法》,她指出,遵守交通法规、营造文明风尚,不仅关系到每个家庭的幸福,更关系到整个社会的和谐稳定。要树立文...
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20222022年6月16日下午,文化艺术学院教师志愿者来到社区开展“核酸检测服务”志愿活动,为社区医务工作人员增添一份力量。本次活动作为文化艺术学院专题志愿活动,通过社区核酸检测点服务,培养老师们的服务意识以及对工作的热情,真正从思想上增强为人民服务的信仰根基,为下一步自身的思想升华打牢基础。